世界名校秘籍(三)
文 陶野 騰飛國(guó)際教育（美國(guó)）
（上接）
前兩篇文章我們談的是學(xué)業(yè)提高?，F(xiàn)在我們一起來(lái)了解課外活動(dòng)。
美國(guó)教育之所以不同于中國(guó)，甚至有很大的不同于歐美，主要是因?yàn)槊绹?guó)的教育理念是通才教育，并且這一理念的確被實(shí)實(shí)在在地在各個(gè)級(jí)別的教育機(jī)構(gòu)里踐行。 美國(guó)學(xué)生從幼兒園開始就強(qiáng)調(diào)個(gè)人性格的發(fā)展與潛力挖掘，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加戶外活動(dòng)（體育，社區(qū)或社團(tuán)，旅游等），見多識(shí)廣，富于創(chuàng)新，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神并具有領(lǐng)袖氣質(zhì)。美國(guó)教育認(rèn)為專才和專業(yè)教育應(yīng)該放到研究生和博士生階段。所以美國(guó)頂尖大學(xué)的本科生招生工作并不把學(xué)業(yè)能力的考查放在第一位。
深刻了解以上事實(shí)對(duì)申請(qǐng)人非常重要，尤其是正在中國(guó)讀書的學(xué)生來(lái)說(shuō)。中國(guó)的教育體系借鑒于蘇聯(lián)教育，強(qiáng)調(diào)自然科學(xué)技術(shù)的培養(yǎng)。目前，以高考為指揮棒的教育體系沿襲多年，雖然教育部早已提出素質(zhì)教育改革，但是從學(xué)校的執(zhí)行來(lái)看，效果不是很好。一個(gè)例子可以很明顯證明：課外班屢禁不止，各種文化補(bǔ)習(xí)班，上有政策，下有對(duì)策；換湯不換藥，依然我行我素。其結(jié)果是：學(xué)生依舊早九晚五，三點(diǎn)一線，苦不堪言，毫無(wú)時(shí)間去開發(fā)個(gè)人潛力，培養(yǎng)個(gè)人興趣。在這種教育驅(qū)動(dòng)下，中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)性很強(qiáng)：上名校，找好工作，掙大錢。
美國(guó)頂尖大學(xué)大部分都是私立學(xué)校，政府沒有撥款，主要靠學(xué)校內(nèi)部的公關(guān)與建設(shè)部籌集資金維持學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)和科研。那么這個(gè)公關(guān)與建設(shè)部的日常工作是什么呢？ 答案是：他們最為重要的工作是整天全球飛來(lái)飛去，四處聯(lián)絡(luò)學(xué)校已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友，搞搞聚會(huì)，介紹母校。
我可以告訴各位的是這個(gè)公關(guān)和建設(shè)部的級(jí)別在學(xué)校很高，甚至親自由校一把手主持。原因是這個(gè)部門對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了：因?yàn)樗谛Ｓ牙锩婺技Y金。
美國(guó)高校非常重視校友的關(guān)系。校友體系構(gòu)成美國(guó)大學(xué)非常特殊的高校文化，所以在錄取工作里面，校友關(guān)系享有特權(quán)。有這種家庭背景學(xué)生一定認(rèn)真考慮，哪怕父母沒有任何名氣。
優(yōu)秀、成功并且具有責(zé)任心的校友可以利用自己的影響力和成就為母校申請(qǐng)一筆資金，募集一批善款或自己直接捐贈(zèng)。所以優(yōu)秀的大學(xué)在招生時(shí)一定會(huì)考慮這個(gè)問題，我為什么要招收這個(gè)學(xué)生？他未來(lái)會(huì)取得多大的成就？他取得成就之后會(huì)回報(bào)母校嗎？
為了了解這些問題，高校的招生官會(huì)從申請(qǐng)人的essay里面，從課外活動(dòng)里面，從申請(qǐng)人參加的社區(qū)或社團(tuán)工作里面尋找蛛絲馬跡。
（未完。特別申明：本文為作者原創(chuàng)，歡迎署名轉(zhuǎn)發(fā)）
